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脑瘫与智障有什么区别

文章来源:良医360健康网发布时间:2015-11-4
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癫痫治疗一直是世界性难题,但随着科技的进步,医疗技术的发展,治疗癫痫病的方法也越来越多,治愈癫痫已不在是空想。癫痫病医院汇集了一批知识渊博、造诣深厚并拥有多年癫痫疾病临床诊疗经验的专家学者,具有丰富的临床经验和精湛的技艺,在癫痫科首席专家的带领下在癫痫及多种疑难杂症诊治方面成就卓越。下面请教一下癫痫病医院的专家。

脑瘫手术治疗弊端

1、可伴有视、听功能障碍、吞咽困难、流诞、牙齿发育不良、斜视,有的伴有癫痫。

2、小儿脑瘫的临床症状中的智力低下及情绪障:这种症状轻者患儿常以情绪障碍为主。如易惊、胆小、注意力不集中等;重者表现为面无表情,反应迟钝,对较简单的指令不能执行,讲话不清等。

3、小儿脑瘫的临床症状中的不随意运动和共济失调:患肢不自主运动,常见于手足徐动、手指过伸或分开,亦可表现为共济失调。

4、小儿脑瘫的临床症状中的肌张力异常增高与痉挛:这是痉挛型的主要特征,这种类型也最为常见脑瘫与智障有什么区别,它属于“速率决定型”,在活动时增强,被动活动时典型为“折刀症”患肢腱反射亢进,并可引出阵挛和病理反射。若痉挛持续存在,则逐步发生软组织挛缩和骨关节畸形并导致相应的功能障碍.以致残废。在上肢呈肩内收、上臂内旋,曲财前臂旋前,腕屈曲,母指内收,下肢则曲,髋,内收、内旋、屈膝、足内翻、站立时尖足、行走时呈剪刀步态。

脑瘫手术治疗

1、对不会翻身的小儿,在其仰卧时,将翻动侧的下肢屈曲,并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展,内收,带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。

小儿需双上肢伸展支撑,下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90。姿势保持稳定后,可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具,诱发其向前交替伸手抓取,同时可向前推动小儿足底,辅助其前行。

2、在运动训练的同时,也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力,力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境,及时纠正异常的发音。

3、对站立时足跟不能着地的小儿,训练者可在其仰卧时,四指握住足跟,以手掌压向足心,使足背向小腿方向背屈,足背与小腿之间角度尽量小于90。还可以穿戴足踝矫形器,以利于矫正尖足、稳定踝关节,更好地进行站立、行走训练。有的小儿双手握拳,不会抓物,训练者要坚持做被动手指伸展活动,将其大拇指外展伸开,其它手指就容易伸开了。

以上三点都是孩子患上脑性瘫痪出现什么症状,通过对脑瘫症状的了解,可以帮助我们进一步了解脑瘫疾病。脑瘫可以病发在患者的很多部位,脑性瘫痪临床表现复杂多样,目前没有一个各国公认的临床分型分类方法。最常用的分类通常根据运动障碍的性质和涉及的部位进行。