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不能自理脑瘫患儿能活多久

文章来源:良医360健康网发布时间:2015-11-4
医院专家这样说跟着科技的不断发展,确诊癫痫变得相对简单了许多,精确率也是很有确保的。癫痫确可循的依据有:脑电图检查对确诊癫痫病有着很大协助,

医院专家这样说跟着科技的不断发展,确诊癫痫变得相对简单了许多,精确率也是很有确保的。癫痫确可循的依据有:脑电图检查对确诊癫痫病有着很大协助,尤其是联系多种激起办法,如过度换气、亮光影响,以及特别电极如蝶骨电极等,约80%的患者脑电图图形发作反常。

介绍怎么对脑瘫患儿进行语言训练

语音训练,在语音训练过程中,治疗师应利用各种刺激法。如视觉刺激、听觉刺激和感觉刺激等来帮助脑性瘫痪儿童纠正发音。

1、声音刺激主要帮助脑性瘫痪儿童辨认正确的语音,并设法模仿正确的语音,具体步骤如下:(1)治疗师正确重复说几次单音,让患儿听清并看清正确的构音动作。可让脑性瘫痪儿童坐在镜前训

练。(2)脑性瘫痪儿童模仿治疗师所说的单音,例如爸、妈等。如果正确可继续练习,使声音更明晰准确;如果仍说不好,可能是构音或发音部位不正确,导致语音不准,则需进行构音的矫正。(3)进行训

练中不能自理脑瘫患儿能活多久,有些儿童喜欢看治疗师的口型,有些则宁可闭上双眼聆听或感觉唇舌动作,不必强求一致。(4)每个人讲话的构音部位不尽相同,只要语音正确就可以。

2、感觉刺激:患儿因运动障碍而缺乏感觉的经验,同时因感觉器官的功能还没有发育成熟而无法分辨事物的重要性和次序。所以,刺激不能一下子给得太多。否则会造成挫折感,失去对外界探

索的兴趣。

语言理解能力训练,专家称,在训练脑性瘫痪儿童学讲话之前,先要进行语言理解能力的训练。可先教会患儿按大人所说的语义作出相应的反应。例如:让脑性瘫痪儿童欢迎,他即会做出鼓掌动

作;对患儿说再见,他会举手摆摆等。无论脑性瘫痪儿童对你说的话能不能作出正确反应,你都要同他交谈。

专家表示,对于小儿脑瘫一定要选择正规的治疗方法,才能帮助孩子彻底摆脱疾病所带来的痛苦,在此,根据患者的病情不同,所达到的治疗效果不同,是脑瘫疾病治疗的最终目标,患者的病情选取多种方法进行综合治疗,才能让患者获得更好的恢复。也希望所有的小儿脑瘫患者都能够早日恢复健康